2022年4月9日上午南京大学王思慧教授（我校1984届校友）通过腾讯会议和蔻享直播平台为物科院师生以及南京物理学会会员做了一场学术报告，报告题目为“高中科创实验与实践活动展望”。报告由南京市物理学会副秘书长、南京市教学研究室杨震云教研员和物科院朱瑞林副教授共同主持，腾讯会议和蔻享直播平台共有千余人次在线参加了本次报告会。

在报告中，王思慧教授首先指出从事科创实验与实践活动是与国家坚持创新发展战略的大环境相吻合，有重要的现实意义。然后引出了两种学习途径：知识与竞赛型、科创型，并层层展开，分别介绍了两种学习途径的优缺点。针对创新需求，王思慧教授提出整合知识学习的两种途径，形成专注而有效地学习。继而王思慧教授对于整合两种学习途径，提出了一些举措：设计以课标基础知识为载体的探究性实验；通过奥赛、丘赛等真实化创新实验。在报告中，王思慧教授用接“地气”的语言，从日常几个简单现象出发，提炼上升到一般性的物理原理。 整场报告内容深入浅出、通俗易懂，受到了参会者的高度评价，并就创新实践活动进行了提问和讨论。最后杨震云教研员对王思慧教授的精彩报告做了总结性发言，并对科创实践活动提出了一些期望，线上报告会在热烈的气氛中圆满结束。

王思慧教授简介：南京大学物理学院教授。1984年博彩论坛 物理系学士，1987年南京大学理论物理专业硕士，2001年获南京大学理论物理博士学位。近年来主要从事基础物理与实验教学。在培养本科生研究意识与创新能力方面有过多年探索实践，曾两次获得国家级教学成果奖。2003-2007年担任国家物理奥林匹克集训队领队、教练。长期组织大中学生的学术创新实践活动。指导大学生获得国内外竞赛奖项数十项，指导中学生参加国际物理奥赛、IYPT、IYNT、丘成桐科学奖等各类竞赛等学术创新活动，赢得以上各类比赛的金牌和金奖多项。