为加强教育理论学术交流，博彩论坛 开展品牌系列讲座——“南高师·格物名师云讲堂”，邀请国内物理教育名师开展系列在线讲座。2023年3月15日下午，北京师范大学物理学系李春密教授在腾讯会议和蔻享直播会议室为我们开展题为“基于核心素养的物理教师的专业发展”的讲座，本次报告由物科院的仲扣庄老师和刘小贤老师共同主持，物科院的教师、师范生及蔻享在线观众，共计2700余人参加了本次报告会。

报告之初，李春密教授首先从当前教育改革与实践的思考出发，简单探讨了物理学科素养的内涵。随后结合教师专业发展的概念和“中学教育专业师范生教师职业能力标准（试行）”、教师专业标准等文件，讨论了物理教师的专业知识结构和专业能力，以及物理教师专业发展的路径及阶段。最后，详细地介绍了教师专业发展的途径与教师发展的历程图，并提供了在各阶段如何自我提升，以成为更优秀的教师的方法。讲解完毕，听讲学生对当前物理教学改革的方向更加明晰，深入了解了中学物理教学的规律和要求，为将来从事中学物理教学工作奠定了良好基础。

在报告结束之后，学院的教师和同学们踊跃提问，与李春密教授进行了深入交流，向教授请教了关于如何学好物理、何为教师的核心素养、如何培养自己的核心素养等问题，教授耐心地一一解答，观众们收获颇丰。

李春密教授简介：

李春密，教育学博士，北京师范大学物理学系教授，博士生导师。

长期从事物理教育的研究工作，主要研究方向为物理课程与教学论，学科能力发展研究、物理实验教学研究、物理教学评价研究等。

主持自然科学基金“科学、技术、工程、数学(STEM）教育的国际比较研究”、国家社会科学基金“十二五”规划教育学重点课题“中小学理科教材国际比较研究（初中物理)”、教育部人文社会科学“十五”规划项目“中学生物理实验能力的发展研究”、北京市哲学社会科学“十一五”规划项目“新型物理教师过程性绩效评价体系研究——以教师对课后作业的处理为主体内容的教师评价”等多项课题，参与研究课题20余项。独立或与人合作完成《中小学理科教材难度国际比较研究》（初中物理卷)、《中学物理实验教学研究》《核心素养导向的高中物理教学设计》《深度学习:走向核心素养（学科教学指南·初中物理)》《中学物理实验技能训练》、义务教育课程标准（2022年版）课例式解读-初中物理，义务教育课程标准实验教科书《物理》等教材或著作20余本。在《教师教育研究》《课程·教材·教法》《教育科学研究》《学科教育》《物理实验》《物理教师》等杂志上发表学术论文140余篇。

教育部基础教育教学指导专业委员会物理教学指导专委会副主任委员兼秘书长，中国教育学会物理教学专业委员会副理事长兼秘书长，全国高等院校物理演示实验教学研究会理事长，中国物理学会教学委员会委员、中学分委会副主任委员，义务教育物理课程标准修订组核心成员，高职物理课程标准修订组核心成员，国培计划首批培训专家，教育部课程教材发展中心“深度学习教学改进项目”物理学科牵头人等。

曾获北京市教学成果一等奖，天津市教学成果一等奖，河北省教育科学研究优秀成果二等奖，北京师范大学第六届励耘优秀青年教师二等奖，北京师范大学教学名师等荣誉。